Język angielski, poziom podstawowy — marzec 2026 (arkusz próbny)
11 zadań z arkusza CKE (marzec 2026 (arkusz próbny), poziom podstawowy), 48 pkt: Listening — pięć wypowiedzi o bieganiu; Listening — pieniądze na autostradzie i przewodnik safari; Listening — notatka o nadawaniu imion; Dobór nagłówków — medale olimpijskie. Polecenia, klucz odpowiedzi CKE i lekcje…
Zadanie 1 — Listening — pięć wypowiedzi o bieganiu (5 punktów)
Tekst źródłowy do tego zadania jest w lekcji z asystentem.
Usłyszysz dwukrotnie pięć wypowiedzi związanych z bieganiem. Do każdej wypowiedzi (1–5) dopasuj odpowiadające jej zdanie (A–F). Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.
Odpowiedź wg zasad oceniania CKE
- 1.1 — B
- 1.2 — E
- 1.3 — F
- 1.4 — A
- 1.5 — D. Zbędne: C.
Rozwiąż to zadanie z asystentem
Zadanie 2 — Listening — pieniądze na autostradzie i przewodnik safari (6 punktów)
Tekst źródłowy do tego zadania jest w lekcji z asystentem.
Usłyszysz dwukrotnie dwa teksty. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią nagrania. Zaznacz jedną z liter: A, B albo C. Idziemy pytanie po pytaniu.
Odpowiedź wg zasad oceniania CKE
- 2.1 — C
- 2.2 — A
- 2.3 — C
- 2.4 — B
- 2.5 — B
- 2.6 — C.
Rozwiąż to zadanie z asystentem
Zadanie 3 — Listening — notatka o nadawaniu imion (4 punkty)
Tekst źródłowy do tego zadania jest w lekcji z asystentem.
Usłyszysz dwukrotnie fragment audycji radiowej o nadawaniu imion. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu uzupełnij luki 1–4 w notatce, tak aby jak najbardziej precyzyjnie oddać sens wysłuchanego tekstu. Luki należy uzupełnić w języku angielskim.
Odpowiedź wg zasad oceniania CKE
- 3.1 — a number (number(s), digit(s))
- 3.2 — doesn't hurt anyone's feelings/emotions
- 3.3 — Denmark, Spain (oba kraje)
- 3.4 — tradition (their tradition). Bramki ortograficzne z zasad: wymagany poprawny zapis
number,Denmark,Spain,tradition; odpowiedź w innym języku → 0.
Rozwiąż to zadanie z asystentem
Zadanie 4 — Dobór nagłówków — medale olimpijskie (4 punkty)
Tekst źródłowy do tego zadania jest w lekcji z asystentem.
Przeczytaj tekst. Dobierz właściwy nagłówek (A–F) do każdej oznaczonej części tekstu (1–4). Dwa nagłówki zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej części tekstu.
Odpowiedź wg zasad oceniania CKE
- 4.1 — F
- 4.2 — A
- 4.3 — E
- 4.4 — B. Zbędne: C, D.
Rozwiąż to zadanie z asystentem
Zadanie 5 — Cztery teksty o drodze do szkoły — dobór i luki (7 punktów)
Tekst źródłowy do tego zadania jest w lekcji z asystentem.
Przeczytaj zdania 1–3 Dopasuj do każdego zdania właściwy tekst (A–D). Jeden tekst nie pasuje do żadnego zdania.
1 The author of this text mentions a negative environmental consequence of using public transport.
2 From this text we learn why someone went to school on foot.
3 This text promotes the use of an eco-friendly means of transport.
Przeczytaj e-mail Alexa do Pawła (okno obok). Uzupełnij luki 4–7 zgodnie z treścią tekstów (A–D), tak aby jak najbardziej precyzyjnie oddać ich sens. Luki uzupełnij w języku angielskim; w każdą lukę możesz wpisać maksymalnie pięć wyrazów.
Odpowiedź wg zasad oceniania CKE
- 5.1 — D
- 5.2 — A
- 5.3 — B (tekst C zbędny w części I)
- 5.4 — (a) weekday
- 5.5 — a dog ran after me
- 5.6 — poster competition
- 5.7 — travel by (school) bus.
Rozwiąż to zadanie z asystentem
Zadanie 6 — Wybór A–D — sweter na Boże Narodzenie (5 punktów)
Tekst źródłowy do tego zadania jest w lekcji z asystentem.
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zaznacz jedną z liter: A, B, C albo D. Idziemy pytanie po pytaniu.
Odpowiedź wg zasad oceniania CKE
- 6.1 — D
- 6.2 — A
- 6.3 — B
- 6.4 — C
- 6.5 — B.
Rozwiąż to zadanie z asystentem
Zadanie 7 — Wstawianie zdań — grobowiec Tutanchamona (4 punkty)
Tekst źródłowy do tego zadania jest w lekcji z asystentem.
Przeczytaj tekst, z którego usunięto cztery zdania. Wpisz w każdą lukę (1–4) literę, którą oznaczono brakujące zdanie (A–E), tak aby otrzymać spójny i logiczny tekst. Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki.
Odpowiedź wg zasad oceniania CKE
- 7.1 — B
- 7.2 — A
- 7.3 — E
- 7.4 — D. Zbędne: C.
Rozwiąż to zadanie z asystentem
Zadanie 8 — Minidialogi — reagowanie językowe (3 punkty)
Tekst źródłowy do tego zadania jest w lekcji z asystentem.
W każdym z trzech dialogów uzupełnij brakującą wypowiedź, wybierając A, B albo C, tak aby dialog był spójny i logiczny. Idziemy dialog po dialogu.
Odpowiedź wg zasad oceniania CKE
- 8.1 — C
- 8.2 — A
- 8.3 — C.
Rozwiąż to zadanie z asystentem
Zadanie 9 — Tłumaczenie fragmentów zdań (4 punkty)
Tekst źródłowy do tego zadania jest w lekcji z asystentem.
Spośród podanych opcji (A–C) wybierz tę, która jest tłumaczeniem fragmentu podanego w nawiasie, poprawnie uzupełniającym lukę. Zaznacz jedną z liter: A, B albo C. Idziemy element po elemencie.
Odpowiedź wg zasad oceniania CKE
- 9.1 — A
- 9.2 — A
- 9.3 — C
- 9.4 — C.
Rozwiąż to zadanie z asystentem
Zadanie 10 — Luki jednowyrazowe — bankomaty na Antarktydzie (3 punkty)
Tekst źródłowy do tego zadania jest w lekcji z asystentem.
Przeczytaj tekst. Uzupełnij każdą lukę (1–3) jednym wyrazem, tak aby powstał spójny i logiczny tekst. Wymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna wpisywanych wyrazów.
Odpowiedź wg zasad oceniania CKE
- 10.1 — from
- 10.2 — few
- 10.3 — is.
- Wymagana pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna.
Rozwiąż to zadanie z asystentem
Zadanie 11 — Transformacje zdań (3 punkty)
Tekst źródłowy do tego zadania jest w lekcji z asystentem.
Uzupełnij zdania. Wykorzystaj w odpowiedniej formie wyrazy podane w nawiasach. Nie należy zmieniać kolejności podanych wyrazów, trzeba natomiast – jeśli jest to konieczne – dodać inne wyrazy, tak aby otrzymać logiczne i gramatycznie poprawne zdania. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna wpisywanych fragmentów zdań. W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie cztery wyrazy, wliczając w to wyrazy już podane. Idziemy element po elemencie.
Odpowiedź wg zasad oceniania CKE
- 11.1 (keep / talk) — kept (on) talking
- 11.2 (I / invite) — I was invited / I had been invited / I got invited
- 11.3 (I / run) — I have been running.