Język angielski, poziom rozszerzony — maj 2026
9 zadań z arkusza CKE (maj 2026, poziom rozszerzony), 47 pkt: Listening — hot desking, bobry i Hollywood sign; Listening — koncerty na dachach; Listening — The Great Knaresborough Bed Race; Pumpkin Spice Latte — dopasowanie pytań do akapitów. Polecenia, klucz odpowiedzi CKE i lekcje, w których…
Zadanie 1 — Listening — hot desking, bobry i Hollywood sign (6 punktów)
Tekst źródłowy do tego zadania jest w lekcji z asystentem.
Usłyszysz dwukrotnie trzy teksty. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią nagrania. Liczba opcji do wyboru różni się w zależności od pytania (patrz karta). Idziemy pytanie po pytaniu.
Odpowiedź wg zasad oceniania CKE
- 1.1 — A
- 1.2 — C
- 1.3 — D
- 1.4 — A
- 1.5 — D
- 1.6 — C. (Wersja B: C / B / A / D / C / A — NIE używaj przy tym materiale.)
Rozwiąż to zadanie z asystentem
Zadanie 2 — Listening — koncerty na dachach (5 punktów)
Tekst źródłowy do tego zadania jest w lekcji z asystentem.
Usłyszysz dwukrotnie pięć wypowiedzi na temat koncertów, które odbyły się na dachach budynków. Do każdej wypowiedzi (1–5) dopasuj odpowiadające jej zdanie (A–F). Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.
Odpowiedź wg zasad oceniania CKE
- 2.1 — C
- 2.2 — F
- 2.3 — E
- 2.4 — A
- 2.5 — D. Zdanie B (przerwa w koncercie przez pogodę) — nie pasuje do żadnej wypowiedzi. (Wersja B: D / A / B / F / C — NIE używaj przy tym materiale.)
Rozwiąż to zadanie z asystentem
Zadanie 3 — Listening — The Great Knaresborough Bed Race (4 punkty)
Tekst źródłowy do tego zadania jest w lekcji z asystentem.
Usłyszysz dwukrotnie wypowiedź na temat wyścigu organizowanego w Wielkiej Brytanii. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu uzupełnij luki w zdaniach 1–4, tak aby jak najbardziej precyzyjnie oddać sens wysłuchanego tekstu. Luki należy uzupełnić w języku angielskim.
Odpowiedź wg zasad oceniania CKE
- 3.1 — in 1966
- 3.2 — there is a parade (through the town)
- 3.3 — 10/ten seconds
- 3.4 — the low temperature of the water / icy cold water.
Rozwiąż to zadanie z asystentem
Zadanie 4 — Pumpkin Spice Latte — dopasowanie pytań do akapitów (5 punktów)
Tekst źródłowy do tego zadania jest w lekcji z asystentem.
Przeczytaj tekst, który został podzielony na cztery części (A–D), oraz pytania go dotyczące (1–5). Do każdego pytania dopasuj właściwą część tekstu. Uwaga: w jednej części tekstu znajdują się odpowiedzi na dwa pytania.
Odpowiedź wg zasad oceniania CKE
- 4.1 — D
- 4.2 — C
- 4.3 — B
- 4.4 — C
- 4.5 — A (część C odpowiada na dwa pytania: 4.2 i 4.4).
Rozwiąż to zadanie z asystentem
Zadanie 5 — Could you read a message from aliens? — luki zdaniowe (5 punktów)
Tekst źródłowy do tego zadania jest w lekcji z asystentem.
Przeczytaj tekst, z którego usunięto pięć zdań. Wpisz w każdą lukę (1–5) literę, którą oznaczono brakujące zdanie (A–F), tak aby otrzymać spójny i logiczny tekst. Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki.
Odpowiedź wg zasad oceniania CKE
- 5.1 — D
- 5.2 — B
- 5.3 — A
- 5.4 — F
- 5.5 — E. Zdanie C — dodatkowe, nie pasuje do żadnej luki.
Rozwiąż to zadanie z asystentem
Zadanie 6 — The Violin Conspiracy i eksperyment skrzypcowy (8 punktów)
Tekst źródłowy do tego zadania jest w lekcji z asystentem.
Przeczytaj Tekst 1. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D. Idziemy pytanie po pytaniu.
Uzupełnij luki w zdaniach 5–8 zgodnie z treścią Tekstu 2, tak aby jak najbardziej precyzyjnie oddać jego sens. Luki należy uzupełnić w języku angielskim.
Odpowiedź wg zasad oceniania CKE
- 6.1 — B
- 6.2 — C
- 6.3 — D
- 6.4 — A
- 6.5 — modern violins and those created by Stradivari
- 6.6 — the oldest (Stradivari) violin
- 6.7 — his comments / his wrong impressions / the certainty of his opinions
- 6.8 — the instruments/violins (for) long enough (warianty w atomach bool). (Wersja B zamknięte: C / D / A / B — NIE używaj.)
Rozwiąż to zadanie z asystentem
Zadanie 7 — Wordle is a love story — wybór wielokrotny (6 punktów)
Tekst źródłowy do tego zadania jest w lekcji z asystentem.
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, tak aby otrzymać logiczny i gramatycznie poprawny tekst. Zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.
Odpowiedź wg zasad oceniania CKE
- 7.1 — D
- 7.2 — B
- 7.3 — A
- 7.4 — A
- 7.5 — B
- 7.6 — C. (Wersja B: C / A / D / B / A / D — NIE używaj.)
Rozwiąż to zadanie z asystentem
Zadanie 8 — The wooden city of the future — słowotwórstwo (4 punkty)
Tekst źródłowy do tego zadania jest w lekcji z asystentem.
Przeczytaj tekst. Uzupełnij każdą lukę (1–4) jednym wyrazem. Przekształć wyraz podany w nawiasie w taki sposób, aby powstał spójny i logiczny tekst. Wymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna wpisywanych wyrazów.
Odpowiedź wg zasad oceniania CKE
- 8.1 (INDUSTRY) — industrial (też post-industrial / postindustrial / industrialised / industrialized) · 8.2 (STRONG) = strength (też strongness / strengths)
- 8.3 (NEIGHBOUR) — neighbourhood (też neighbourhoods / neighborhood)
- 8.4 (GRADUAL) — gradually.
Rozwiąż to zadanie z asystentem
Zadanie 9 — Transformacje ze słowem kluczem (4 punkty)
Tekst źródłowy do tego zadania jest w lekcji z asystentem.
Wykorzystując wyrazy podane WIELKIMI literami, uzupełnij każde zdanie z luką, tak aby zachować sens zdania wyjściowego. W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie pięć wyrazów, wliczając w to wyraz już podany. Wymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna wpisywanych fragmentów zdań. Uwaga: nie zmieniaj formy podanych wyrazów. Idziemy element po elemencie.
Odpowiedź wg zasad oceniania CKE
- 9.1 (BEING) — was being served (też: was being delivered / was being brought)
- 9.2 (RATHER) — rather you sent (też: rather that you sent / rather (that) you send / rather have you send / rather you did send)
- 9.3 (ACCUSED) — accused John/him of entering (też: of having entered / of coming into / of going into / of getting into / of coming inside / of going inside)
- 9.4 (MUST) — must have left (też: must've left).