Historia sztuki, poziom rozszerzony — maj 2026

12 zadań z arkusza CKE (maj 2026, poziom rozszerzony), 40 pkt: Rzymska kopia greckiego posągu bogini — imię, atrybut, autor i technika; Monumentalna budowla kopułowa — nazwa, krąg kulturowy, pierwotna funkcja i bryła; Dyptyk z Wilton House i Pokłon pasterzy Schongauera — ślad malarstwa…

Zadanie 1 — Rzymska kopia greckiego posągu bogini — imię, atrybut, autor i technika (5 punktów)

Przyjrzyj się reprodukcji przedstawiającej rzymską kopię niezachowanego greckiego oryginału:

Historia sztuki R, matura 2026 CKE (maj) — Zadanie 1 (reprodukcja) · Arkusz CKE MHSP-R0-100-2605 (historia sztuki R, 13 maja 2026); podpis: „www.wikipedia.com, CC BY 2.5” · CKE · dozwolony użytek (art. 27 pr. aut.)
Historia sztuki R, matura 2026 CKE (maj) — Zadanie 1 (reprodukcja) · Arkusz CKE MHSP-R0-100-2605 (historia sztuki R, 13 maja 2026); podpis: „www.wikipedia.com, CC BY 2.5” · CKE · dozwolony użytek (art. 27 pr. aut.)
1.1

Podaj imię ukazanej postaci i wskaż jeden atrybut, widoczny na reprodukcji, który pozwala zidentyfikować tę postać.

1.2

Podaj autora oryginalnej greckiej rzeźby, której kopię przedstawiono powyżej, i określ okres w sztuce greckiej lub wiek, w którym powstało dzieło.

1.3

Nazwij technikę, którą wykonano oryginalną grecką rzeźbę, i wyjaśnij, na czym ta technika polegała.

1.4

Oceń prawdziwość poniższych stwierdzeń. Wybierz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F – jeśli stwierdzenie jest fałszywe.

1. Oryginalna rzeźba była umieszczona wewnątrz Partenonu.

2. Ukazana postać stoi w pozie kontrapostu.

Odpowiedź wg zasad oceniania CKE
  • 1.1 Atena/Minerwa + atrybut widoczny (tarcza/egida, hełm, posążek Nike; „elementy zbroi”)
  • 1.2 Fidiasz + okres klasyczny (peryklejski, złoty wiek) / V w. p.n.e
  • 1.3 chryzelefantyna (1 pkt) + wyjaśnienie: złoto i kość słoniowa na drewnianym stelażu (2 pkt)
  • 1.4 P, P

Rozwiąż to zadanie z asystentem

Zadanie 2 — Monumentalna budowla kopułowa — nazwa, krąg kulturowy, pierwotna funkcja i bryła (4 punkty)

Przyjrzyj się fotografii i rysunkom przedstawiającym tę samą budowlę.

Widok wnętrza:

Historia sztuki R, matura 2026 CKE (maj) — Zadanie 2 (widok wnętrza) · Arkusz CKE MHSP-R0-100-2605 (historia sztuki R, 13 maja 2026); podpis: „RndmCrs, CC0 1.0” · CKE · dozwolony użytek (art. 27 pr. aut.)
Historia sztuki R, matura 2026 CKE (maj) — Zadanie 2 (widok wnętrza) · Arkusz CKE MHSP-R0-100-2605 (historia sztuki R, 13 maja 2026); podpis: „RndmCrs, CC0 1.0” · CKE · dozwolony użytek (art. 27 pr. aut.)

Plan budowli:

Historia sztuki R, matura 2026 CKE (maj) — Zadanie 2 (plan budowli) · Arkusz CKE MHSP-R0-100-2605 (historia sztuki R, 13 maja 2026); podpis: „www.wikipedia.org” · CKE · dozwolony użytek (art. 27 pr. aut.)
Historia sztuki R, matura 2026 CKE (maj) — Zadanie 2 (plan budowli) · Arkusz CKE MHSP-R0-100-2605 (historia sztuki R, 13 maja 2026); podpis: „www.wikipedia.org” · CKE · dozwolony użytek (art. 27 pr. aut.)

Rekonstrukcja wnętrza (w przekroju):

Historia sztuki R, matura 2026 CKE (maj) — Zadanie 2 (rekonstrukcja wnętrza w przekroju) · Arkusz CKE MHSP-R0-100-2605 (historia sztuki R, 13 maja 2026); podpis: „www.wikipedia.org” · CKE · dozwolony użytek (art. 27 pr. aut.)
Historia sztuki R, matura 2026 CKE (maj) — Zadanie 2 (rekonstrukcja wnętrza w przekroju) · Arkusz CKE MHSP-R0-100-2605 (historia sztuki R, 13 maja 2026); podpis: „www.wikipedia.org” · CKE · dozwolony użytek (art. 27 pr. aut.)
2.1

Podaj nazwę tej budowli oraz nazwę miasta, w którym się ona znajduje.

2.2

Określ krąg kulturowy lub styl w sztuce, w którym powstała ta budowla, oraz podaj główną funkcję, którą pierwotnie pełniła ta budowla.

2.3

Wymień trzy cechy bryły tej budowli.

Odpowiedź wg zasad oceniania CKE
  • 2.1 (0–1) — Hagia Sophia (uznaje się: Hagia Sofia, Aya Sofya, Kościół/Świątynia Mądrości Bożej) ORAZ Stambuł (uznaje się: Konstantynopol, Istambuł, Istanbuł). Oba wymagane.
  • 2.2 (0–1) — krąg kulturowy/styl bizantyński (Bizancjum, sztuka bizantyńska, styl bizantyński, renesans Justyniana) ORAZ pierwotna funkcja sakralna (świątynia, kościół, kultowa). „Meczet” jako pierwotna funkcja → 0: meczetem budowla stała się dopiero po 1453 r.; tarcze z arabską kaligrafią na fotografii to późniejszy dodatek. „Muzeum” → 0. Styl „wczesnochrześcijański”, „romański”, „islamski/osmański” → 0 (nie ma go w kluczu).
  • 2.3 (0–2)
    • trzy poprawne cechy → 2 pkt, dwie → 1 pkt. Klucz CKE uznaje cechy bryły i jej konstrukcji: centralizacja bryły
    • bryła spiętrzona
    • bryła monumentalna
    • bryła zwarta
    • czytelne geometryczne bryły
    • układ bazyliki
    • budowla trójnawowa
    • rzędy kolumn / kolumny połączone arkadami
    • narteks / dwa narteksy
    • dominanta kopuły
    • pendentywy (żagielki) podtrzymujące kopułę / przenoszące ciężar na filary
    • kopuła osadzona na prostopadłościennej podstawie
    • empory
    • absyda
    • eksedry
    • arkady zamknięte łukiem półkolistym
    • okna umieszczone w czaszy kopuły (u jej podstawy)
    • przypory z zewnątrz
    • Nie jest uznawane: sklepienia krzyżowo-żebrowe, łuki ostre, przypory łukowe (gotyckie), fasada dwuwieżowa, plan na krzyżu greckim, minarety (późniejsze, niewidoczne w materiale).

Rozwiąż to zadanie z asystentem

Zadanie 3 — Dyptyk z Wilton House i Pokłon pasterzy Schongauera — ślad malarstwa niderlandzkiego (2 punkty)

Przyjrzyj się reprodukcjom.

Dzieło A. Anonimowy mistrz, Dyptyk z Wilton House:

Historia sztuki R, matura 2026 CKE (maj) — Zadanie 3 (dzieło A: Anonimowy mistrz, Dyptyk z Wilton House — nazwa podana w arkuszu) · Arkusz CKE MHSP-R0-100-2605 (historia sztuki R, 13 maja 2026); podpis: „www.commons.wikimedia.org” · CKE · dozwolony użytek (art. 27 pr. aut.)
Historia sztuki R, matura 2026 CKE (maj) — Zadanie 3 (dzieło A: Anonimowy mistrz, Dyptyk z Wilton House — nazwa podana w arkuszu) · Arkusz CKE MHSP-R0-100-2605 (historia sztuki R, 13 maja 2026); podpis: „www.commons.wikimedia.org” · CKE · dozwolony użytek (art. 27 pr. aut.)

Dzieło B. Martin Schongauer, Pokłon pasterzy:

Historia sztuki R, matura 2026 CKE (maj) — Zadanie 3 (dzieło B: Martin Schongauer, Pokłon pasterzy — nazwa podana w arkuszu) · Arkusz CKE MHSP-R0-100-2605 (historia sztuki R, 13 maja 2026); podpis: „www.commons.wikimedia.org” · CKE · dozwolony użytek (art. 27 pr. aut.)
Historia sztuki R, matura 2026 CKE (maj) — Zadanie 3 (dzieło B: Martin Schongauer, Pokłon pasterzy — nazwa podana w arkuszu) · Arkusz CKE MHSP-R0-100-2605 (historia sztuki R, 13 maja 2026); podpis: „www.commons.wikimedia.org” · CKE · dozwolony użytek (art. 27 pr. aut.)
3

Rozstrzygnij, które z dzieł – A czy B – zostało zainspirowane XV-wiecznym malarstwem niderlandzkim. Uzasadnij swoją odpowiedź, odnosząc się do dwóch cech formalnych wybranego dzieła.

Odpowiedź wg zasad oceniania CKE

Rozstrzygnięcie B + uzasadnienie dwiema cechami formalnymi dzieła B (2 pkt), jedną cechą (1 pkt); rozstrzygnięcie A → 0.

Rozwiąż to zadanie z asystentem

Zadanie 4 — Świątynia wielu epok — nazwa, style bryły i cechy planu (5 punktów)

Przyjrzyj się fotografii i planowi budowli.

Bryła budowli:

Historia sztuki R, matura 2026 CKE (maj) — Zadanie 4 (bryła budowli) · Arkusz CKE MHSP-R0-100-2605 (historia sztuki R, 13 maja 2026); podpis: „Jar.ciurus, CC BY-SA 3.0 pl” · CKE · dozwolony użytek (art. 27 pr. aut.)
Historia sztuki R, matura 2026 CKE (maj) — Zadanie 4 (bryła budowli) · Arkusz CKE MHSP-R0-100-2605 (historia sztuki R, 13 maja 2026); podpis: „Jar.ciurus, CC BY-SA 3.0 pl” · CKE · dozwolony użytek (art. 27 pr. aut.)

Plan budowli:

Historia sztuki R, matura 2026 CKE (maj) — Zadanie 4 (plan budowli; wycięty z PDF arkusza) · Arkusz CKE MHSP-R0-100-2605 (historia sztuki R, 13 maja 2026); podpis: „www.medievalheritage.eu” · CKE · dozwolony użytek (art. 27 pr. aut.)
Historia sztuki R, matura 2026 CKE (maj) — Zadanie 4 (plan budowli; wycięty z PDF arkusza) · Arkusz CKE MHSP-R0-100-2605 (historia sztuki R, 13 maja 2026); podpis: „www.medievalheritage.eu” · CKE · dozwolony użytek (art. 27 pr. aut.)
4.1

Podaj nazwę tej budowli oraz nazwę miasta, w którym się ona znajduje.

4.2

Podaj nazwy trzech stylów architektonicznych (okresów stylistycznych), które reprezentuje bryła budowli przedstawionej na fotografii.

4.3

Wymień trzy cechy planu tej budowli.

Odpowiedź wg zasad oceniania CKE
  • 4.1 (0–1) — katedra na Wawelu (uznaje się: Bazylika archikatedralna pw. św. Stanisława i św. Wacława, katedra wawelska, sama „katedra”) ORAZ Kraków. „Zamek królewski na Wawelu” → 0.
  • 4.2 (0–2) — trzy z czterech: romanizm, gotyk, renesans, barok; trzy → 2 pkt, dwa → 1 pkt
    • Nie jest uznawane: klasycyzm, manieryzm, neogotyk, secesja, eklektyzm.
  • 4.3 (0–2) — trzy poprawne cechy planu → 2 pkt, dwie → 1 pkt
    • Odpowiedź:
      • plan podłużny
      • trójnawowa bazylika / trójnawowy korpus
      • wieże dostawione do korpusu (trzy wieże, dwie widoczne od strony fasady)
      • wydłużone prezbiterium
      • transept
      • prezbiterium zakończone prostą ścianą
      • obejście / ambit wokół prezbiterium
      • liczne kaplice otaczające budowlę
      • dwie prostokątne kaplice dostawione do fasady zachodniej
      • różnorodne sklepienia (krzyżowo-żebrowe, gwiaździste, sieciowe, dziewięciopolowe/trójdzielne, krzyżowe)
      • CKE uznaje też „plan krzyża” / „plan krzyża łacińskiego”
    • Nie jest uznawane: plan centralny, rotunda, kościół halowy, jednonawowy, absyda półkolista na osi.

Rozwiąż to zadanie z asystentem

Zadanie 5 — Renesansowy obraz ołtarzowy — autor, tytuł, kompozycja i sposoby ukazania głębi (5 punktów)

Przyjrzyj się reprodukcji:

Historia sztuki R, matura 2026 CKE (maj) — Zadanie 5 (reprodukcja) · Arkusz CKE MHSP-R0-100-2605 (historia sztuki R, 13 maja 2026); podpis: „www.commons.wikimedia.org” · CKE · dozwolony użytek (art. 27 pr. aut.)
Historia sztuki R, matura 2026 CKE (maj) — Zadanie 5 (reprodukcja) · Arkusz CKE MHSP-R0-100-2605 (historia sztuki R, 13 maja 2026); podpis: „www.commons.wikimedia.org” · CKE · dozwolony użytek (art. 27 pr. aut.)
5.1

Podaj autora i tytuł tego dzieła.

5.2

Wymień trzy cechy kompozycji tego dzieła.

5.3

Wymień trzy sposoby ukazania głębi na tym obrazie.

Odpowiedź wg zasad oceniania CKE
  • 5.1 (0–1) — autor Andrea del Verrocchio (wystarczy „Verrocchio”; uznaje się „Verrocchio i Leonardo da Vinci” oraz — wg CKE — „Leonardo i nauczyciel”) ORAZ tytuł Chrzest Chrystusa (uznaje się „Chrzest Chrystusa w Jordanie”, „Chrzest Jezusa”). Sam „Leonardo da Vinci” jako jedyny autor → 0 (klucz tego nie uznaje).
  • 5.2 (0–2) — trzy poprawne cechy kompozycji → 2 pkt, dwie → 1 pkt
    • Odpowiedź:
      • wertykalna
      • kształt prostokąta pionowego
      • dążąca do symetrii
      • grupa postaci wpisana w trójkąt
      • statyczna
      • zamknięta
      • wielopostaciowa
      • wieloplanowa
      • dośrodkowa
      • podwyższona linia horyzontu
    • Nie jest uznawane: horyzontalna, diagonalna, asymetryczna, dynamiczna, otwarta.
  • 5.3 (0–2) — trzy poprawne sposoby ukazania głębi → 2 pkt, dwa → 1 pkt
    • Odpowiedź:
      • perspektywa linearna / zbieżna / geometryczna
      • perspektywa powietrzna
      • budowanie postaci modelunkiem światłocieniowym
      • kilka planów
      • perspektywa kulisowa
      • CKE uznaje też „perspektywa barwna”
    • Nie jest uznawane: złote tło, perspektywa odwrócona, perspektywa hieratyczna (to skala wg ważności, nie głębia).

Rozwiąż to zadanie z asystentem

Zadanie 6 — Dwa obrazy jednego mistrza — autor, gatunek, kraj i cechy twórczości (5 punktów)

Przyjrzyj się reprodukcjom przedstawiającym dzieła tego samego artysty.

Dzieło A:

Historia sztuki R, matura 2026 CKE (maj) — Zadanie 6 (dzieło A) · Arkusz CKE MHSP-R0-100-2605 (historia sztuki R, 13 maja 2026); podpis: „www.commons.wikimedia.org” · CKE · dozwolony użytek (art. 27 pr. aut.)
Historia sztuki R, matura 2026 CKE (maj) — Zadanie 6 (dzieło A) · Arkusz CKE MHSP-R0-100-2605 (historia sztuki R, 13 maja 2026); podpis: „www.commons.wikimedia.org” · CKE · dozwolony użytek (art. 27 pr. aut.)

Dzieło B:

Historia sztuki R, matura 2026 CKE (maj) — Zadanie 6 (dzieło B) · Arkusz CKE MHSP-R0-100-2605 (historia sztuki R, 13 maja 2026); podpis: „www.commons.wikimedia.org” · CKE · dozwolony użytek (art. 27 pr. aut.)
Historia sztuki R, matura 2026 CKE (maj) — Zadanie 6 (dzieło B) · Arkusz CKE MHSP-R0-100-2605 (historia sztuki R, 13 maja 2026); podpis: „www.commons.wikimedia.org” · CKE · dozwolony użytek (art. 27 pr. aut.)
6.1

Podaj autora przedstawionych dzieł oraz nazwę gatunku malarskiego, który reprezentują te dzieła.

6.2

Podaj nazwę kraju oraz wiek, w którym tworzył autor przedstawionych dzieł.

6.3

Na podstawie przedstawionych reprodukcji wymień cztery cechy charakterystyczne dla twórczości autora przedstawionych dzieł.

Odpowiedź wg zasad oceniania CKE
  • 6.1 (0–1) — Jan Vermeer (Vermeer, Jan Vermeer van Delft) ORAZ gatunek scena rodzajowa (scena z życia codziennego). Inny malarz holenderski (de Hooch, Metsu, Rembrandt, Frans Hals) → 0; gatunek „portret”, „martwa natura”, „pejzaż” → 0.
  • 6.2 (0–1) — kraj Holandia (uznaje się: Niderlandy, Republika Zjednoczonych Prowincji) ORAZ wiek XVII. Flandria, Belgia, XVI lub XVIII w. → 0.
  • 6.3 (0–3) — cztery poprawne cechy → 3 pkt, trzy → 2 pkt, dwie → 1 pkt
    • Odpowiedź:
      • ukazywanie kameralnego piękna codzienności / malowanie scen rodzajowych
      • rozproszone światło
      • luminizm / światło jako istotny czynnik budowy obrazu / gra światła i cienia
      • miękki modelunek światłocieniowy
      • światło uzyskiwane blikami bieli
      • przedstawianie samotnych postaci kobiecych
      • szeroka gama barwna
      • statyczna kompozycja
      • okno po lewej stronie kompozycji
      • sceny w mieszczańskich wnętrzach
      • zharmonizowana kolorystyka
      • precyzja w oddaniu szczegółów
      • precyzja w oddaniu faktur przedmiotów
      • atmosfera wyciszenia / intymności
    • Nie jest uznawane: tenebryzm / ostry kontrast światła i cienia w duchu Caravaggia, dynamiczna kompozycja, tematy mitologiczne lub historyczne jako główny temat, szeroki, szkicowy dukt pędzla.

Rozwiąż to zadanie z asystentem

Zadanie 7 — Trzy posągi konne — chronologia, postać i autorzy (2 punkty)

Przyjrzyj się reprodukcjom.

Dzieło A:

Historia sztuki R, matura 2026 CKE (maj) — Zadanie 7 (dzieło A) · Arkusz CKE MHSP-R0-100-2605 (historia sztuki R, 13 maja 2026); podpis: „www.louvre.fr, Stéphane Maréchalle” · CKE · dozwolony użytek (art. 27 pr. aut.)
Historia sztuki R, matura 2026 CKE (maj) — Zadanie 7 (dzieło A) · Arkusz CKE MHSP-R0-100-2605 (historia sztuki R, 13 maja 2026); podpis: „www.louvre.fr, Stéphane Maréchalle” · CKE · dozwolony użytek (art. 27 pr. aut.)

Dzieło B:

Historia sztuki R, matura 2026 CKE (maj) — Zadanie 7 (dzieło B) · Arkusz CKE MHSP-R0-100-2605 (historia sztuki R, 13 maja 2026); podpis: „www.commons.wikimedia.org” · CKE · dozwolony użytek (art. 27 pr. aut.)
Historia sztuki R, matura 2026 CKE (maj) — Zadanie 7 (dzieło B) · Arkusz CKE MHSP-R0-100-2605 (historia sztuki R, 13 maja 2026); podpis: „www.commons.wikimedia.org” · CKE · dozwolony użytek (art. 27 pr. aut.)

Dzieło C:

Historia sztuki R, matura 2026 CKE (maj) — Zadanie 7 (dzieło C) · Arkusz CKE MHSP-R0-100-2605 (historia sztuki R, 13 maja 2026); podpis: „www.commons.wikimedia.org” · CKE · dozwolony użytek (art. 27 pr. aut.)
Historia sztuki R, matura 2026 CKE (maj) — Zadanie 7 (dzieło C) · Arkusz CKE MHSP-R0-100-2605 (historia sztuki R, 13 maja 2026); podpis: „www.commons.wikimedia.org” · CKE · dozwolony użytek (art. 27 pr. aut.)
7.1

Który z posągów przedstawionych na reprodukcjach A–C powstał najwcześniej? Podaj oznaczenie literowe dzieła oraz imię przedstawionej postaci.

7.2

Przy każdej z dwóch informacji podaj literę reprodukcji (A, B albo C), której ta informacja dotyczy.

1. Autorem dzieła jest Bertel Thorvaldsen. Litera: …

2. Dzieło jest przykładem renesansu karolińskiego. Litera: …

Odpowiedź wg zasad oceniania CKE

7.1 B + Marek Aureliusz; 7.2 Thorvaldsen → C, renesans karoliński → A (1 pkt za oba wiersze).

Rozwiąż to zadanie z asystentem

Zadanie 8 — Złocony ornament komody — rozpoznaj rodzaj ornamentu (1 punkt)

Przyjrzyj się fotografii:

Historia sztuki R, matura 2026 CKE (maj) — Zadanie 8 (fotografia) · Arkusz CKE MHSP-R0-100-2605 (historia sztuki R, 13 maja 2026); podpis: „CC0 1.0” · CKE · dozwolony użytek (art. 27 pr. aut.)
Historia sztuki R, matura 2026 CKE (maj) — Zadanie 8 (fotografia) · Arkusz CKE MHSP-R0-100-2605 (historia sztuki R, 13 maja 2026); podpis: „CC0 1.0” · CKE · dozwolony użytek (art. 27 pr. aut.)
8

Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.

Ornament widoczny na fotografii to

A. rollwerk.

B. groteska.

C. maswerk.

D. rocaille.

Odpowiedź wg zasad oceniania CKE

D (rocaille).

Rozwiąż to zadanie z asystentem

Zadanie 9 — Pejzaż w malarstwie XIX wieku — cztery obrazy, cztery teksty, trzy kierunki (3 punkty)

Przyjrzyj się reprodukcjom dzieł A–D oraz przeczytaj teksty źródłowe 1.–4., przedstawiające różne podejścia do pejzażu, charakterystyczne dla kierunków w malarstwie XIX wieku.

Dzieło A:

Historia sztuki R, matura 2026 CKE (maj) — Zadanie 9 (dzieło A) · Arkusz CKE MHSP-R0-100-2605 (historia sztuki R, 13 maja 2026); podpis: „www.commons.wikimedia.org” · CKE · dozwolony użytek (art. 27 pr. aut.)
Historia sztuki R, matura 2026 CKE (maj) — Zadanie 9 (dzieło A) · Arkusz CKE MHSP-R0-100-2605 (historia sztuki R, 13 maja 2026); podpis: „www.commons.wikimedia.org” · CKE · dozwolony użytek (art. 27 pr. aut.)

Dzieło B:

Historia sztuki R, matura 2026 CKE (maj) — Zadanie 9 (dzieło B) · Arkusz CKE MHSP-R0-100-2605 (historia sztuki R, 13 maja 2026); podpis: „www.commons.wikimedia.org” · CKE · dozwolony użytek (art. 27 pr. aut.)
Historia sztuki R, matura 2026 CKE (maj) — Zadanie 9 (dzieło B) · Arkusz CKE MHSP-R0-100-2605 (historia sztuki R, 13 maja 2026); podpis: „www.commons.wikimedia.org” · CKE · dozwolony użytek (art. 27 pr. aut.)

Dzieło C:

Historia sztuki R, matura 2026 CKE (maj) — Zadanie 9 (dzieło C) · Arkusz CKE MHSP-R0-100-2605 (historia sztuki R, 13 maja 2026); podpis: „www.commons.wikimedia.org” · CKE · dozwolony użytek (art. 27 pr. aut.)
Historia sztuki R, matura 2026 CKE (maj) — Zadanie 9 (dzieło C) · Arkusz CKE MHSP-R0-100-2605 (historia sztuki R, 13 maja 2026); podpis: „www.commons.wikimedia.org” · CKE · dozwolony użytek (art. 27 pr. aut.)

Dzieło D:

Historia sztuki R, matura 2026 CKE (maj) — Zadanie 9 (dzieło D) · Arkusz CKE MHSP-R0-100-2605 (historia sztuki R, 13 maja 2026); podpis: „www.commons.wikimedia.org” · CKE · dozwolony użytek (art. 27 pr. aut.)
Historia sztuki R, matura 2026 CKE (maj) — Zadanie 9 (dzieło D) · Arkusz CKE MHSP-R0-100-2605 (historia sztuki R, 13 maja 2026); podpis: „www.commons.wikimedia.org” · CKE · dozwolony użytek (art. 27 pr. aut.)

Teksty źródłowe masz w karcie:

Tekst źródłowy do tego zadania jest w lekcji z asystentem.

9

Dopasuj dzieła i teksty źródłowe do nazw kierunków. Przy każdym kierunku malarstwa podaj literę dzieła (A–D), które go reprezentuje, oraz numer tekstu źródłowego (1.–4.), który go opisuje.

romantyzm — dzieło: … · tekst: …

impresjonizm — dzieło: … · tekst: …

postimpresjonizm — dzieło: … · tekst: …

Odpowiedź wg zasad oceniania CKE
  • romantyzm B + 2
  • impresjonizm A + 4
  • postimpresjonizm C + 1 (każdy wiersz 1 pkt; D i tekst 3 zbędne)

Rozwiąż to zadanie z asystentem

Zadanie 10 — Kamienica z figurami żab — styl i jego cechy w architekturze (2 punkty)

Przyjrzyj się fotografiom przedstawiającym ten sam budynek.

Widok całości:

Historia sztuki R, matura 2026 CKE (maj) — Zadanie 10 (widok całości) · Arkusz CKE MHSP-R0-100-2605 (historia sztuki R, 13 maja 2026); podpis: „CC BY-SA 4.0” · CKE · dozwolony użytek (art. 27 pr. aut.)
Historia sztuki R, matura 2026 CKE (maj) — Zadanie 10 (widok całości) · Arkusz CKE MHSP-R0-100-2605 (historia sztuki R, 13 maja 2026); podpis: „CC BY-SA 4.0” · CKE · dozwolony użytek (art. 27 pr. aut.)

Zbliżenie:

Historia sztuki R, matura 2026 CKE (maj) — Zadanie 10 (zbliżenie) · Arkusz CKE MHSP-R0-100-2605 (historia sztuki R, 13 maja 2026); podpis: „Jacek Czubacki, www.historiamniejznanaizapomniana.wordpress.com” · CKE · dozwolony użytek (art. 27 pr. aut.)
Historia sztuki R, matura 2026 CKE (maj) — Zadanie 10 (zbliżenie) · Arkusz CKE MHSP-R0-100-2605 (historia sztuki R, 13 maja 2026); podpis: „Jacek Czubacki, www.historiamniejznanaizapomniana.wordpress.com” · CKE · dozwolony użytek (art. 27 pr. aut.)
10

Określ styl w architekturze, który reprezentuje ta budowla, i wymień dwie cechy tej budowli charakterystyczne dla tego stylu.

Odpowiedź wg zasad oceniania CKE
  • Styl: secesja (akceptowane też: modernizm, Art Nouveau, styl secesyjny, Jugendstil)
  • Nie jest uznawane: eklektyzm, historyzm, neogotyk, art déco, barok → 0 za całe polecenie.
  • Cechy z klucza CKE: asymetria / nieregularność bryły
  • duże okna o różnorodnych kształtach
  • płynne, faliste linie
  • eksponowanie owalnych form
  • bogata ornamentyka / dekoracyjność
  • dynamizacja formy
  • motywy roślinne i zwierzęce (fauna i flora) w dekoracji
  • Punktacja:
    • 2 pkt = poprawny styl + dwie poprawne cechy
    • 1 pkt = styl + jedna cecha
    • błędny styl albo styl bez żadnej poprawnej cechy → 0. Cecha ogólna, niecharakterystyczna dla secesji („ma balkony”, „jest wysoka”, „ma dach”) nie jest poprawna

Rozwiąż to zadanie z asystentem

Zadanie 11 — Szermierka Leona Chwistka — grupa artystyczna i kierunki awangardy (3 punkty)

Przyjrzyj się reprodukcji. Leon Chwistek, Szermierka:

Historia sztuki R, matura 2026 CKE (maj) — Zadanie 11 (Leon Chwistek, Szermierka — nazwa podana w arkuszu) · Arkusz CKE MHSP-R0-100-2605 (historia sztuki R, 13 maja 2026); podpis: „www.commons.wikimedia.org” · CKE · dozwolony użytek (art. 27 pr. aut.)
Historia sztuki R, matura 2026 CKE (maj) — Zadanie 11 (Leon Chwistek, Szermierka — nazwa podana w arkuszu) · Arkusz CKE MHSP-R0-100-2605 (historia sztuki R, 13 maja 2026); podpis: „www.commons.wikimedia.org” · CKE · dozwolony użytek (art. 27 pr. aut.)
11.1

Podaj nazwę grupy artystycznej, do której należał autor przedstawionego dzieła.

11.2

Podaj nazwy dwóch kierunków artystycznych sztuki XX wieku, których cechy można dostrzec w przedstawionym dziele. Uzasadnij swoje odpowiedzi, odnosząc się do cech formalnych przedstawionego dzieła.

Odpowiedź wg zasad oceniania CKE
  • 11.1 Formiści / Ekspresjoniści Polscy
  • 11.2 dwa kierunki z: kubizm, futuryzm, ekspresjonizm + uzasadnienia (2 pkt)
  • dwa kierunki bez uzasadnień ALBO jeden z uzasadnieniem (1 pkt)

Rozwiąż to zadanie z asystentem

Zadanie 12 — Dwie odmiany ekspresjonizmu abstrakcyjnego — nurty, autor i cechy twórczości (3 punkty)

Przyjrzyj się reprodukcjom.

Dzieło A:

Historia sztuki R, matura 2026 CKE (maj) — Zadanie 12 (dzieło A) · Arkusz CKE MHSP-R0-100-2605 (historia sztuki R, 13 maja 2026); podpis: „www.[…].org” · CKE · dozwolony użytek (art. 27 pr. aut.)

Dzieło B:

Historia sztuki R, matura 2026 CKE (maj) — Zadanie 12 (dzieło B) · Arkusz CKE MHSP-R0-100-2605 (historia sztuki R, 13 maja 2026); podpis: „www.wikiart.org” · CKE · dozwolony użytek (art. 27 pr. aut.)
Historia sztuki R, matura 2026 CKE (maj) — Zadanie 12 (dzieło B) · Arkusz CKE MHSP-R0-100-2605 (historia sztuki R, 13 maja 2026); podpis: „www.wikiart.org” · CKE · dozwolony użytek (art. 27 pr. aut.)
12.1

Uzupełnij tekst odpowiednimi informacjami tak, aby powstały zdania prawdziwe. Wpisz nazwy nurtów (nazwy odmian malarstwa abstrakcyjnego) reprezentowanych przez dzieła A i B.

W II połowie XX wieku w Stanach Zjednoczonych rozwinął się ekspresjonizm abstrakcyjny. Do tego ruchu artystycznego należy ______, reprezentowany przez dzieło A, oraz ______, reprezentowany przez dzieło B.

12.2

Wybierz jedno z dzieł – A lub B. Podaj autora tego dzieła. Wymień dwie cechy charakterystyczne dla twórczości tego autora widoczne na reprodukcji.

Odpowiedź wg zasad oceniania CKE
  • 12.1 (0–1) — dzieło A — malarstwo gestu (action painting); dzieło B — malarstwo barwnych płaszczyzn (color field painting, malarstwo barwnych pól)
    • Punktacja: 1 pkt tylko za oba.
    • Nie jest uznawane: taszyzm, informel, abstrakcja geometryczna, minimalizm, op-art.
  • 12.2 (0–2) — wybór A → autor Jackson Pollock, cechy z klucza CKE: dripping (rozlewanie, kapanie farby na płótno); duże formaty; ekspresja; wyrazista faktura; otwarta kompozycja; dynamika kompozycji; czyste barwy; horror vacui; kompozycja all-over / równomierne pokrycie farbą całego pola obrazu. Wybór B → autor Mark Rothko, cechy z klucza CKE: oddziaływanie głębią koloru / ekspresja barwy; duże formaty; duże płaszczyzny barwne; wiele warstw farby / liczne laserunki; rozmycie granic pól barwnych; pola barwne ułożone równolegle
    • Punktacja:
      • 2 pkt = poprawny autor wybranego dzieła + dwie poprawne cechy
      • 1 pkt = autor + jedna cecha
      • błędny autor albo brak autora → 0. Cechy muszą dotyczyć autora wybranego dzieła

Rozwiąż to zadanie z asystentem