Wspólnoty narodowe i ojczyzna
Wstęp do działu
Dotąd szliśmy kręgami: ja, rodzina, szkoła, gmina, region. Teraz krąg się poszerza. Na boisku ktoś krzyczy „Polska!", na akademii śpiewacie hymn, w paszporcie rodzica jest orzeł. A w klasie ktoś mówi w domu po ukraińsku, ktoś jeździ na Kaszuby do dziadka, ktoś ma ciocię w Essen. Pytanie „kim jesteś?" nie ma jednej krótkiej odpowiedzi — i dobrze.
Ten dział nie każe Ci kochać Polski na rozkaz. Pyta, co Cię z nią łączy (albo z inną ojczyzną, jeśli tak czujesz), czym różni się paszport od poczucia „my", jak czytać godło i hymn bez teatru, kto jeszcze mieszka w tym kraju od pokoleń — i jak nie dać się nienawiści, która udaje patriotyzm.
Mapa pojęć działu
WSPÓLNOTA I OJCZYZNA
|
┌─────────────┬─────────┴──────────┬──────────────┐
BYĆ POLAKIEM SYMBOLE RP MNIEJSZOŚCI TOŻSAMOŚCI
/ inną godło narodowe warstwy:
wspólnotą flaga, barwy etniczne regionalna
| hymn kaszubski narodowa
obywatelstwo patriotyzm migranci obywatelska
≠ narodowość młody ≠ dorosły uchodźcy europejska
obowiązki ≠ nacjonalizm | |
art. 82–86 | mapa skupisk da się
| art. 35 nosić RAZEM
postawa, nie |
krzyk ksenofobia:
rasizm,
szowinizm,
antysemityzm
→ przeciwstawić
Jednostki w tym dziale
- 8.1 Być Polakiem; obywatelstwo i narodowość
- 8.2 Symbole RP i patriotyzm
- 8.3 Mniejszości, język regionalny, migranci
- 8.4 Wiele tożsamości; ksenofobia i jak się jej przeciwstawić