Zamknięcie działu 14

Słowniczek działu

Termin Definicja
serce czterojamowa pompa mięśniowa z zastawkami
tętnica naczynie od serca; grube ściany; tętno
żyła naczynie do serca; w kończynach zastawki
naczynie włosowate najcieńsze; wymiana z tkanką
obieg mały prawa komora → płuca → lewy przedsionek
obieg duży lewa komora → ciało → prawy przedsionek
osocze płynna część krwi
krwinka czerwona transport tlenu (hemoglobina)
krwinka biała obrona
płytka krwi początek skrzepu
ABO / Rh układy zgodności przy przetoczeniu
tętno uderzenia tętnicy na minutę
ciśnienie tętnicze górna (skurcz) / dolna (rozkurcz)
miażdżyca złogi zwężające tętnicę
nadciśnienie trwale za wysokie ciśnienie
zawał obumarcie mięśnia po odcięciu krwi
węzeł chłonny sitko chłonki; miejsce pracy odporności
odporność wrodzona szybka, nieswoista, od urodzenia
odporność nabyta swoista, z pamięcią po kontakcie lub szczepionce
szczepionka bezpieczny trening pamięci nabytej
alergia obrona przeciw substancji nieszkodliwej
HIV / AIDS wirus niszczący odporność / późne stadium

W pigułce

  1. Serce to dwie pompki: prawa → płuca (obieg mały), lewa → ciało (obieg duży). Tętnica = od serca, żyła = do serca — nie myl z tlenem.
  2. Krew = osocze + czerwone + białe + płytki. ABO i Rh to zgodność, nie ozdoba. Krwiodawstwo i przeszczepy działają tylko społecznie.
  3. Tętno i ciśnienie da się zmierzyć; ruch i dieta chronią pompę. Miażdżyca i nadciśnienie lubią ciszę — stąd badania, nie zgadywanie.
  4. Odporność: wrodzona straż + nabyta pamięć. Szczepienia obowiązkowe to tarcza grupy. HIV: krew, seks, matka–dziecko; nie uścisk; bez stygmatu.

Sprawdzian działowy

1. Narysuj (albo opisz strzałkami) drogę krwi z prawej komory z powrotem do prawej komory. Zaznacz, gdzie krew nabiera tlenu.

2. Tętnica płucna niesie krew ubogą w tlen. Czy to sprzeczność z nazwą „tętnica"? Uzasadnij.

3. Który składnik krwi: (a) wozi tlen, (b) zaczyna skrzep, (c) jest „rzeką" z glukozą? Po co bankowi krwi różne grupy ABO i Rh?

4. Podaj trzy zasady pomiaru ciśnienia mankietem. Czym różni się jedna wysoka liczba po klasówce od nadciśnienia?

5. Zaplanuj bezpieczną obserwację tętna i oddechu po umiarkowanym wysiłku. Co zmierzysz przed, tuż po i po 5 minutach — i czego nie wnioskujesz z jednego wyniku kolegi?

6. Porównaj odporność wrodzoną i nabytą. Dlaczego kalendarz szczepień chroni też niemowlę, które jeszcze nie dostało wszystkich dawek?

7. Wymień trzy drogi zakażenia HIV i trzy sytuacje, które nie zakażają. Jednym zdaniem obal stygmat „nie siadaj koło niego".