Zamknięcie działu 10

Słowniczek działu

Pojęcie Definicja
Unia personalna Związek dwóch państw oparty wyłącznie na wspólnej osobie monarchy; każde zachowuje odrębne instytucje.
Unia realna Trwały związek oparty na wspólnych instytucjach (sejm, władca, polityka zagraniczna), przy odrębności skarbu, wojska i prawa.
Rzeczpospolita Obojga Narodów Monarchia elekcyjna powstała unią lubelską 1569; wspólny sejm i władca, odrębne wojsko, skarb, prawo.
Inkorporacja Przyłączenie terytorium bezpośrednio do innego państwa; Zygmunt August inkorporował Podlasie, Wołyń i Ukrainę do Korony (1569).
Wolna elekcja Wybór króla przez ogół szlachty; obowiązywała od 1573 r.
Artykuły henrykowskie Stały zbiór zasad (1573), który każdy nowy władca musiał zaprzysiąc; gwarancja praw szlachty.
Pacta conventa Indywidualne zobowiązania każdego elekta; negocjowane przy każdej elekcji.
Liberum veto Zasada jednomyślności sejmu; sprzeciw jednego posła zrywał obrady; w praktyce od 1652 r.
Rokosz Zbrojny opór szlachty wobec króla, formalnie dopuszczony przez artykuły henrykowskie.
Konfederacja Związek szlachty w konkretnym celu; mógł podejmować decyzje większością (pomijając veto).
Konfederacja warszawska Akt z 1573 r. gwarantujący pokój religijny szlachcie różnych wyznań; pierwszy europejski akt tolerancji o zasięgu państwowym.
Mecenat Patronat możnych nad artystami i uczonymi; finansowanie twórczości w zamian za prestiż.
Arianie (bracia polscy) Radykalny nurt reformacyjny; odrzucali Trójcę Świętą; wygnani 1658.
Folwark Wielkie gospodarstwo szlacheckie nastawione na rynek (zboże), oparte na pańszczyźnie; XVI–XVIII w.
Pańszczyzna Przymusowa praca chłopów na ziemi szlachcica, bez wynagrodzenia.
Wtórne poddaństwo Nasilenie zależności chłopów w Europie Środkowo-Wschodniej XVI–XVII w.; przywiązanie do ziemi, wzrost pańszczyzny.

W pigułce

Złoty wiek Rzeczypospolitej to wiek paradoksów. Kraj wolnej szlachty — i niewolnych chłopów. Kraj tolerancji — klasowej i warunkowej. Kraj wielkich poetów — i wielkich folwarków. Trzy rzeczy warto zapamiętać: unię lubelską jako złożony, federacyjny twór (nie jedno państwo), demokrację szlachecką jako ustrój realny, ale dla jednej klasy, oraz złoty wiek kultury jako prawdziwy renesans — z wszystkimi jego ograniczeniami.

Polska XVI w. była krajem bogatym, potężnym i twórczym. Była też krajem, który — przez te same mechanizmy, które go wzbogacały — stworzył fundamenty późniejszego kryzysu. To ucząca pokory lekcja o tym, że sukces i klęska często wynikają z tych samych źródeł.


Sprawdzian działowy

Zadanie 1. Wyjaśnij, na czym polegała unia realna i czym różniła się od personalnej. Podaj przykłady obu z historii Polski.

Zadanie 2. Opisz trzy instytucje demokracji szlacheckiej (sejm walny, wolna elekcja, artykuły henrykowskie). Wyjaśnij, w jaki sposób ograniczały władzę królewską.

Zadanie 3. Oceń tolerancję religijną XVI-wiecznej Rzeczypospolitej. Czy zasługuje ona na miano „kraju bez stosów"? Uzasadnij, uwzględniając różne perspektywy (szlachty, chłopa, Żyda, arian).

Zadanie 4. Przeanalizuj jedno ze źródeł omówionych w dziale (akt unii lubelskiej, artykuły henrykowskie, konfederacja warszawska lub Tren I Kochanowskiego): kim był autor? w jakim kontekście powstał tekst? czego nie mówi?

Zadanie 5. [R] Na podstawie danych o eksporcie zboża przez Gdańsk i omówionych mechanizmów gospodarczych wyjaśnij, dlaczego Polska XVI w. może być opisana jako „peryferie gospodarcze, centrum polityczne". Podaj argumenty za i przeciw tej tezie.