Making plans

🎯 Po co Ci to? Umówisz się ze znajomym po angielsku — zaproponujesz coś, przyjmiesz lub grzecznie odmówisz i ustalisz szczegóły.

🗣️ Dialog — Are you free on Saturday?

A: Are you doing anything on Saturday? B: Not really. Why? A: Do you fancy going to the cinema? B: Sure, I'd love to! What time? A: How about seven? Let's meet outside the cinema. B: Sounds great. See you then!

📚 Funkcje — propozycja, zgoda, odmowa

  • propozycja: Do you fancy…? / How about…? / Would you like to…?
  • zgoda: Sure, I'd love to! / That sounds great. / Why not!
  • odmowa (grzeczna): I'd love to, but… / Sorry, I can't — I'm busy. / Maybe another time?

📐 Gramatyka w pigułce — present continuous o przyszłości

Pełna powtórka, kontrasty i zadania egzaminacyjne: jednostka 18.2 w Części V.

O umówionych planach mówimy present continuous (nie will):

  • I 'm meeting Kasia on Friday. — Umówiłem się z Kasią w piątek.
  • What are you doing tonight?

To ustalone plany z konkretnym czasem — dlatego forma „teraźniejsza ciągła" o przyszłości.

📐 [R] Question tags i reply questions

Question tags to krótkie pytania „doczepiane" na końcu zdania — sprawdzają informację albo podtrzymują rozmowę.

Zdanie Question tag Tłumaczenie
You're coming to the party, aren't you? twierdzące → tag przeczący Przyjdziesz na imprezę, prawda?
She doesn't smoke, does she? przeczące → tag twierdzący Ona nie pali, prawda?
We've met before, haven't we? twierdzące → tag przeczący Spotkaliśmy się wcześniej, prawda?

Po zdaniu twierdzącym stawiasz tag przeczący, a po przeczącym — tag twierdzący; tag używa tego samego czasownika posiłkowego/modalnego co zdanie główne (is/are, don't/doesn't, have/haven't…).

Reply questions to krótkie, żywe reakcje w rozmowie — podtrzymują dialog i pokazują zainteresowanie:

  • A: I've just passed my driving test! B: Oh, have you? That's great news!
  • A: I'm really tired today. B: So am I! (=ja też)
  • A: I don't like Mondays. B: Neither do I. (=ja też nie)

✍️ [R] Ćwiczenie — Question tags

Dopisz odpowiedni question tag:

  1. You like pizza, ______?
  2. She isn't at home, ______?
  3. They've already left, ______?
Sprawdź odpowiedź
  1. You like pizza, don't you?
  2. She isn't at home, is she?
  3. They've already left, haven't they?

✍️ Ćwiczenia

  1. Zaproponuj wyjście na trzy sposoby (Do you fancy…? itd.).
  2. Odmów grzecznie zaproszenia na koncert.
  3. Popraw: „What do you do on Saturday?" (chodzi o plan).
  4. Twoja kolej: umów się ze znajomym — zaproponuj, ustal czas i miejsce.
Sprawdź odpowiedź
  1. Do you fancy going to the cinema? / How about going bowling on Saturday? / Would you like to grab a pizza together?
  2. I'd love to, but I'm busy that day. Maybe another time?
  3. What are you doing on Saturday?
  4. Przykładowa odpowiedź: Do you fancy meeting up on Saturday? We could go to the cinema together. How about six o'clock outside the shopping centre?

🎓 Poćwiczysz to w rozmowie z asystentem — scenka „umawiamy się".


Ucz się tej jednostki z asystentem