Bilans cieplny i przemiany fazowe

🎯 Po co Ci to?

Ile lodu schłodzi szklankę soku? Dlaczego pot chłodzi ciało? Odpowiedzi daje bilans cieplny i fizyka przemian fazowych (topnienie, parowanie). To najbardziej „obliczeniowa" część termodynamiki podstawowej.

water temperature vs heat addedLódciepło właściwe: 2,1 kJ/kg/KTopnienie lodu (lód + woda)ciepło topnienia: 334 kJ/kgWoda ciekłaciepło właściwe: 4,2 kJ/kg/KWrząca woda (woda + para)ciepło parowania: 2265 kJ/kgPara wodnaciepło właściwe: 2,1 kJ/kg/K (izobaryczne,linia ciągła) lub 1,6 kJ/kg/K (izochoryczne, kropki)+600 kJ/kg200150100500−50−1000500100015002000250030003500Dostarczone ciepło (kJ/kg)Temperatura (°C)
Wykres temperatury wody w funkcji dostarczanego ciepła — poziome odcinki (plateau) podczas topnienia i wrzenia pokazują, że ciepło idzie wtedy na przemianę fazową, nie na wzrost temperatury. · źródło: Cmglee, Wikimedia Commons, CC BY-SA 4.0

✅ Czego się nauczysz

  • wykorzystywać ciepło właściwe i ciepło przemiany fazowej w bilansie cieplnym;
  • [rozszerzenie] opisywać współistnienie faz i skokową zmianę energii wewnętrznej w przemianie fazowej.

📘 Wyjaśnienie

By ogrzać ciało, trzeba dostarczyć ciepła — ile, mówi ciepło właściwe:

📐 DEFINICJA — ciepło właściwe: ilość ciepła potrzebna do ogrzania $1\ \text{kg}$ substancji o $1\ \text{K}$. Ciepło potrzebne do zmiany temperatury: $Q = m c \Delta T$ ($c$ — ciepło właściwe).

Podczas przemiany fazowej (topnienie, wrzenie) temperatura nie rośnie, choć ciepło wciąż płynie — energia idzie na rozrywanie wiązań między cząsteczkami:

📐 DEFINICJA — ciepło przemiany fazowej: ciepło potrzebne do przemiany fazowej $1\ \text{kg}$ substancji (np. stopienia lodu) w stałej temperaturze: $Q = m L$ ($L$ — ciepło przemiany).

NosēšanāsResublimacjaSublimācijaSublimacjaSasalšanaKrzepnięcieKušanaTopnienieIztvaikošanaParowanieKondensācijaSkraplanieRekombinācijaRekombinacjaJonizācijaJonizacjaGāzeGazCietvielaCiało stałeŠķidrumsCieczPlazmaPlazmaSistēmas entalpijaEntalpia układu
Przejścia fazowe między stanami skupienia: topnienie, krzepnięcie, parowanie, skraplanie, sublimacja i resublimacja. · źródło: F l a n k e r / penubag, Wikimedia Commons, domena publiczna

💭 Pomyśl: Mieszasz lód z wodą. Dopóki lód się topi, temperatura mieszaniny trzyma się $0,^\circ\text{C}$, choć ciągle dostarczasz ciepła. Gdzie „znika" to ciepło?

Sprawdź odpowiedź

Ciepło idzie na topnienie lodu (zrywanie wiązań w krysztale), a nie na podgrzewanie. Dopóki jest lód, temperatura stoi na $0,^\circ\text{C}$ — dostarczane ciepło „zużywa się" na przemianę fazową ($Q = mL$), nie na wzrost temperatury. Dopiero gdy cały lód się stopi, temperatura zaczyna rosnąć. Dlatego lód w napoju tak długo go chłodzi.

Bilans cieplny: w układzie izolowanym ciepło oddane przez ciała cieplejsze = ciepło pobrane przez chłodniejsze ($Q_{oddane} = Q_{pobrane}$). To po prostu zachowanie energii — narzędzie do liczenia temperatury końcowej mieszanin.

[rozszerzenie] Współistnienie faz i skokowa zmiana energii wewnętrznej

W pewnych warunkach (temperatury i ciśnienia) różne fazy tej samej substancji mogą współistnieć w równowadze — np. lód i woda w $0,^\circ\text{C}$ pod normalnym ciśnieniem. „Współistnienie" znaczy, że makroskopowo żadnej fazy nie ubywa ani nie przybywa. Zależności te przedstawia diagram fazowy (we współrzędnych temperatura–ciśnienie), z krzywymi współistnienia faz i punktem potrójnym.

Podczas przemiany fazowej (w stałej temperaturze) energia wewnętrzna zmienia się skokowo — bo zmienia się energia potencjalna wzajemnych oddziaływań cząsteczek (wiązania pękają lub się tworzą), mimo że energia kinetyczna (temperatura) pozostaje stała. To wyjaśnia, skąd bierze się ciepło przemiany.

📝 Przykład [R] — temperatura końcowa mieszaniny. Mieszamy $2\ \text{kg}$ wody o temperaturze $80,^\circ\text{C}$ z $3\ \text{kg}$ wody o temperaturze $20,^\circ\text{C}$ w naczyniu izolowanym. Jaka będzie temperatura końcowa $t$?

1. Zapisujemy bilans. Woda gorąca stygnie (oddaje ciepło), zimna się ogrzewa (pobiera): $Q_{oddane} = Q_{pobrane}$, czyli $m_1 c,(80 - t) = m_2 c,(t - 20)$.

2. Skracamy $c$ — obie porcje to ta sama substancja, więc ciepło właściwe wypada z równania (gdyby substancje były różne, $c$ musiałoby zostać): $2,(80 - t) = 3,(t - 20)$.

3. Rozwiązujemy: $160 - 2t = 3t - 60 \Rightarrow 220 = 5t \Rightarrow t = 44,^\circ\text{C}$.

4. Sprawdzenie: oddane $2 \cdot (80-44) = 72$, pobrane $3 \cdot (44-20) = 72$ — bilans się zgadza. Wynik leży bliżej $20,^\circ\text{C}$ niż $80,^\circ\text{C}$, bo zimnej wody było więcej. To dobry test zdroworozsądkowy: temperatura końcowa zawsze wypada między temperaturami początkowymi, przesunięta w stronę tej porcji, która ma większe $mc$.

📝 Przykład krok po kroku — bilans cieplny

Ile ciepła trzeba, by ogrzać $2\ \text{kg}$ wody od $20,^\circ\text{C}$ do $80,^\circ\text{C}$? (ciepło właściwe wody $c = 4200\ \tfrac{\text{J}}{\text{kg}\cdot\text{K}}$)

$$Q = mc\Delta T = 2 \cdot 4200 \cdot (80-20) = 2 \cdot 4200 \cdot 60 = 504,000\ \text{J} \approx 0{,}5\ \text{MJ}.$$

📝 Przykład krok po kroku — ciepło przemiany fazowej

Ile ciepła trzeba, by $0{,}5\ \text{kg}$ lodu o temperaturze $0,^\circ\text{C}$ zamienić w wodę o temperaturze $20,^\circ\text{C}$? (ciepło topnienia lodu $L = 3{,}34\cdot 10^5\ \tfrac{\text{J}}{\text{kg}}$, ciepło właściwe wody $c = 4200\ \tfrac{\text{J}}{\text{kg}\cdot\text{K}}$)

Zadanie ma dwa etapy — najpierw przemiana fazowa (w stałej temperaturze), potem ogrzewanie:

1. Stopienie lodu (temperatura stoi na $0,^\circ\text{C}$): $Q_1 = mL = 0{,}5 \cdot 3{,}34\cdot 10^5 = 1{,}67\cdot 10^5\ \text{J} = 167\ \text{kJ}$.

2. Ogrzanie powstałej wody od $0,^\circ\text{C}$ do $20,^\circ\text{C}$: $Q_2 = mc\Delta T = 0{,}5 \cdot 4200 \cdot 20 = 42,000\ \text{J} = 42\ \text{kJ}$.

3. Razem: $Q = Q_1 + Q_2 = 167 + 42 = 209\ \text{kJ}$.

Zwróć uwagę na proporcje: samo stopienie lodu pochłonęło prawie czterokrotnie więcej energii niż podgrzanie tej samej wody o $20\ \text{K}$. Dlatego lód tak skutecznie chłodzi napój — zanim w ogóle zacznie go ogrzewać, musi się najpierw stopić.

⚠️ Uwaga, pułapka

W zadaniach z lodem/parą pamiętaj o dwóch rodzajach ciepła: na zmianę temperatury ($mc\Delta T$) i na samą przemianę fazową ($mL$). Pominięcie ciepła przemiany to najczęstszy błąd.

📐 Definicje tej lekcji

  • Ciepło właściwe $Q = mc\Delta T$.
  • Ciepło przemiany fazowej $Q = mL$ (w stałej temperaturze).
  • Bilans cieplny — $Q_{oddane} = Q_{pobrane}$.
  • [R] Współistnienie faz — równowaga faz przy danej T i p (diagram fazowy); skokowa zmiana $U$ w przemianie.

📌 Najważniejsze w pigułce

  • Ogrzewanie: $Q = mc\Delta T$; przemiana fazowa: $Q = mL$ (T stała).
  • Bilans cieplny: ciepło oddane = pobrane.
  • [R] Fazy mogą współistnieć (diagram fazowy); w przemianie energia wewnętrzna zmienia się skokowo.

🎒 Zadania

Zadanie 6.3.1. Ile ciepła odda $0{,}5\ \text{kg}$ wody, stygnąc od $60,^\circ\text{C}$ do $20,^\circ\text{C}$? ($c = 4200\ \tfrac{\text{J}}{\text{kg}\cdot\text{K}}$)

Pokaż rozwiązanie

$Q = mc\Delta T = 0{,}5 \cdot 4200 \cdot 40 = 84,000\ \text{J} = 84\ \text{kJ}$.

Zadanie 6.3.2. Dlaczego pocenie się chłodzi ciało?

Pokaż rozwiązanie

Parowanie potu to przemiana fazowa pochłaniająca ciepło ($Q = mL$) — energię na parowanie pot „bierze" ze skóry, więc skóra się ochładza. To naturalny mechanizm termoregulacji.

Zadanie 6.3.3. Ile ciepła trzeba, by stopić $0{,}2\ \text{kg}$ lodu o temperaturze $0,^\circ\text{C}$? ($L = 3{,}34\cdot 10^5\ \tfrac{\text{J}}{\text{kg}}$)

Pokaż rozwiązanie

$Q = mL = 0{,}2 \cdot 3{,}34\cdot 10^5 = 6{,}68\cdot 10^4\ \text{J} \approx 67\ \text{kJ}$. Temperatura przy tym nie rośnie — cała energia idzie na przemianę fazową.

Zadanie 6.3.4. [R] Do $1\ \text{kg}$ wody o temperaturze $70,^\circ\text{C}$ dolewamy $1\ \text{kg}$ wody o temperaturze $10,^\circ\text{C}$. Jaka będzie temperatura końcowa?

Pokaż rozwiązanie

$1 \cdot (70 - t) = 1 \cdot (t - 10) \Rightarrow 80 = 2t \Rightarrow t = 40,^\circ\text{C}$. Przy równych masach tej samej substancji wynik to po prostu średnia temperatur początkowych.

🔍 Sprawdź, czy umiesz

  • [ ] Liczyć ciepło ogrzewania ($Q = mc\Delta T$) i przemiany fazowej ($Q = mL$), także w zadaniu dwuetapowym (stopienie + ogrzanie).
  • [ ] Ułożyć bilans cieplny i wyznaczyć z niego temperaturę końcową mieszaniny.
  • [ ] [R] Opisać współistnienie faz i skokową zmianę energii wewnętrznej.

Ucz się tej jednostki z asystentem